El niño explora el mundo con curiosidad y desarrolla conocimientos sobre temas específicos.
De 0 a 9 meses – Ver esta edad en todos los dominios Bebés
Lo que los educadores podrían observar
- Mira algo que le llama la atención (p. ej., un ventilador, un molinillo o un móvil para cuna)
- Cambia el comportamiento cuando está interesado en un objeto, en una persona o en una experiencia (p. ej., se queda más callado o hace más sonidos, o cambia las expresiones faciales)
- Explora la cara, las manos o la ropa del educador mientras le da de comer mirando y tratando de tocarle las facciones
- Explora los sentidos con objetos, como hojas o compota de manzana
- Encuentra objetos y se los lleva a la boca
- Se mira en el espejo e intenta tocar su propio reflejo
Formas en que los educadores pueden favorecer el desarrollo del niño
- Observar, registrar y reflexionar sobre el movimiento, las respuestas, las reacciones y los gestos del niño
- Nombrar los sentidos para invitar al niño a explorarlos (p. ej., “Sí, sientes el sol en la cara. Está cálido. Ay no, se fue el sol. Me pregunto a dónde va el sol. Sol, ¿a dónde fuiste?”)
-
Escuchar juntos los sonidos de la naturaleza:
- La lluvia
- El canto de los pájaros
- Los niños más grandes que juegan
- El susurro de las hojas de los árboles
- El ladrido de los perros
- Las campanillas de viento