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En los cinco dominios

De 15 a 24 meses

El niño explora el mundo con curiosidad y desarrolla conocimientos sobre temas específicos.

De 15 a 24 meses – Ver esta edad en todos los dominios Niños pequeños

Formas en que los educadores pueden favorecer el desarrollo del niño
  • Preguntar a la familia qué le interesa al niño e invitarle a contribuir con objetos relacionados con los intereses del niño para el entorno de aprendizaje
  • Incluir tipos diferentes de materiales para construir en el entorno de aprendizaje:
    • Bloques
    • Cilindros
    • Túneles
    • Rampas
    • Materiales reciclados
  • Construir pistas con obstá- culos para que el niño trepe y gatee
  • Dar al niño oportunidades para que observe animales

El niño intenta lograr sus propios objetivos.

De 15 a 24 meses – Ver esta edad en todos los dominios Niños pequeños

Formas en que los educadores pueden favorecer el desarrollo del niño
  • Crear oportunidades durante el día para que el niño tome decisiones simples
  • Seguir el ritmo del niño y mostrar interés en lo que esté haciendo

El niño se concentra en las tareas y persevera para lograrlas.

De 15 a 24 meses – Ver esta edad en todos los dominios Niños pequeños

Formas en que los educadores pueden favorecer el desarrollo del niño
  • Asegurar de que se cumplan las necesidades de cuidado del niño para que pueda concentrarse en la tarea
  • Acompañar al niño cuando preste atención a un objeto o experiencia de interés
  • Hablar con el niño sobre sus actividades haciéndole preguntas abiertas, por ejemplo, “¿Cómo hiciste eso? Cuéntame”
  • Prestar atención a las expresiones verbales y no verbales de determinación del niño, como “Me do” (Yo hago). Dar tiempo al niño para que intente hacer la tarea solo y valorar su esfuerzo

El niño usa su imaginación para crear e inventar.

De 15 a 24 meses – Ver esta edad en todos los dominios Niños pequeños

Formas en que los educadores pueden favorecer el desarrollo del niño
  • Incluir materiales abiertos en el entorno de aprendizaje:
    • Distintos bloques de madera
    • Bloques de cartón
    • Telas con texturas
    • Distintas clases de papel
    • Arcilla
    • Cartones de huevos
    • Masa para modelar
    • Juguetes de encastre
    • Crayones
    • Pinturas
  • Ser creativo e ingenioso con el lenguaje; jugar con las palabras inventando palabras graciosas que rimen entre sí

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